CINCO SINAIS DE PROBLEMAS NA FALA. QUANDO VOCÊ DEVE PROCURAR POR AJUDA?

 

Cinco sinais que podem indicar problemas na fala em crianças e adultos

Autor: CAMARGO, E.

A comunicação é uma habilidade essencial para a interação social e o desenvolvimento humano. No entanto, algumas pessoas enfrentam dificuldades na fala que podem impactar significativamente sua qualidade de vida. Distúrbios da comunicação, como gagueira persistente, disartria, apraxia da fala, afasia e desafios relacionados ao transtorno do espectro autista (TEA), requerem atenção especializada para garantir um desenvolvimento adequado da linguagem e da interação social. Este artigo tem como objetivo revisar os principais sinais de alerta para dificuldades na fala e destacar quando você deve procurar ajuda profissional.

Gagueira Persistente

A gagueira é um distúrbio caracterizado por interrupções involuntárias no fluxo da fala, como repetições de sons, prolongamentos e bloqueios. Embora seja comum na infância e possa desaparecer espontaneamente, em alguns casos a gagueira persiste e pode comprometer a comunicação e a autoestima do indivíduo (Ambrose & Yairi, 2013). Estudos indicam que a gagueira persistente pode limitar a expressão verbal, afetando a autonomia e a participação social. Intervenções terapêuticas, como a terapia comportamental, têm demonstrado eficácia na melhoria da fluência e na redução do impacto emocional associado ao transtorno (Ambrose & Yairi, 2013).

Disartria

A disartria é um distúrbio neuromuscular que afeta a produção da fala, tornando-a imprecisa e difícil de compreender. Essa condição pode ser causada por doenças neurológicas, como acidente vascular cerebral (AVC), esclerose múltipla ou doença de Parkinson (Duffy, 2013). Os sintomas variam de acordo com a gravidade da disfunção neuromuscular e podem incluir fala arrastada, monotonia e dificuldades na articulação de palavras. O tratamento da disartria geralmente envolve terapia fonoaudiológica focada na melhora da coordenação muscular e na articulação da fala, proporcionando maior clareza na comunicação (Duffy, 2013).

Apraxia da Fala

A apraxia da fala é um transtorno motor que afeta a capacidade do indivíduo de planejar e executar os movimentos necessários para a fala articulada. Embora a musculatura envolvida na fala esteja preservada, a dificuldade está na organização dos comandos motores necessários para a produção das palavras (Murray, 2014). Essa condição pode resultar em uma fala distorcida e de difícil compreensão. O tratamento fonoaudiológico consiste na repetição de padrões sonoros e na realização de exercícios motores para reabilitação da fala, sendo fundamental para a evolução dos pacientes com apraxia (Murray, 2014).

Afasia

A afasia é um transtorno da linguagem frequentemente associado a lesões cerebrais, como AVC ou traumatismo cranioencefálico. Essa condição compromete tanto a compreensão quanto a produção da linguagem, podendo resultar em dificuldades para encontrar palavras, formar frases coerentes e compreender o discurso alheio (Kertesz, 2006). Dependendo da extensão da lesão, a afasia pode ser classificada em diferentes tipos, como afasia de Broca, Wernicke ou global. A terapia de linguagem, com enfoque em estratégias de comunicação alternativas e suporte na reintegração social, é essencial para promover a recuperação funcional e melhorar a qualidade de vida dos pacientes (Kertesz, 2006).

Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Alterações na Comunicação

Indivíduos com TEA frequentemente apresentam dificuldades na comunicação verbal e não verbal. Os desafios podem incluir atraso no desenvolvimento da fala, uso atípico da linguagem e dificuldades na interação social (Paul et al., 2014). Estratégias terapêuticas voltadas para a comunicação, como a terapia ABA (Análise do Comportamento Aplicada), têm mostrado resultados positivos na promoção da comunicação funcional e na melhoria da interação social desses indivíduos (Paul et al., 2014). A intervenção precoce é essencial para otimizar o desenvolvimento da linguagem e favorecer uma melhor qualidade de vida.

Quando Procurar Ajuda Profissional?

Cada indivíduo apresenta um desenvolvimento linguístico único, porém alguns sinais indicam a necessidade de uma avaliação especializada:

1. Dificuldade persistente na fluência da fala (gagueira prolongada);
2. Fala arrastada, monótona ou imprecisa, sugerindo disartria;
3. Dificuldade em planejar ou articular palavras corretamente, como na apraxia da fala;
4. Problemas na compreensão e produção da linguagem, características da afasia;
5. Atraso no desenvolvimento da fala e dificuldades na interação social, comuns no TEA.

A avaliação por um fonoaudiólogo ou médico especialista é essencial para um diagnóstico preciso e para a definição de um plano de tratamento individualizado. O acompanhamento profissional adequado pode fazer uma diferença significativa na vida daqueles que enfrentam desafios na fala, promovendo a inclusão social e a comunicação eficaz.

Os distúrbios da fala podem impactar diversos aspectos da vida de um indivíduo, desde a socialização até o desempenho acadêmico e profissional. A identificação precoce dos sinais de alerta e a busca por intervenção especializada são fundamentais para minimizar os impactos negativos dessas condições. Terapias específicas, adaptadas às necessidades de cada paciente, podem contribuir para a melhoria da comunicação e para uma maior qualidade de vida.

Referências

Ambrose, N. G., & Yairi, E. (2013). The persistence of stuttering in young children: What we know and what we don’t know. American Journal of Speech-Language Pathology, 22(3), 424-435.

Duffy, J. R. (2013). Motor Speech Disorders: Substrates, Differential Diagnosis, and Management. Elsevier Health Sciences.

Kertesz, A. (2006). Western Aphasia Battery-Revised (WAB-R). Pearson.

Murray, E. (2014). The therapy of childhood apraxia of speech: A systematic review. Clinical Linguistics & Phonetics, 28(3), 231-254.

Paul, R., Norbury, C. F., & Gosse, C. (2014). Language Disorders from Infancy through Adolescence: Listening, Speaking, Reading, Writing, and Communicating. Mosby.